Первые в наступившем году старты по робототехнике задали новый тренд. На этот раз ребята не приезжали с готовыми роботами, а собирали их и программировали на месте.
На конкурс по робототехнике приехали 45 команд из разных районов и городов области. Участникам, по задумке организаторов, на месте давали задание. Лучших выбирали в двух возрастных категориях по направлениям: «Лабиринт роботов», «Городская миссия», «Робогеометрия» и «Собери робота».
– Это у нас первые соревнования такого типа. Обычно дети приезжали с готовыми роботами. Здесь надо было приехать с набором, собрать робота и запрограммировать его. Например, на «Робогеометрии» член жюри рисует рисунок на бумаге. Детям нужно запрограммировать робота так, чтобы он фломастером нарисовал ту же картину, – рассказала заместитель директора физико-математического лицея Костаная Надежда Тяпунова.
Участники оценили задумку организаторов. Эту роль исполнили областной методический центр информатизации и оценки качества образования и физико-математический лицей. Поддержку в проведении оказало АО «Варваринское».
Для детей все это осталось за кадром, но педагоги, которые привезли команды на конкурс, были практически единодушны во мнении: подобные старты – это всегда стимулирование интереса к робототехнике, пробуждение здоровой конкуренции.
– Я веду робототехнику у детей с 2018 года, когда по инициативе государства в районах, в том числе в нашем районе Б. Майлина, в школах стали обустраивать кабинеты робототехники. Своим детям всегда говорю, что соревнования или конкурсы – это прежде всего опыт. И тут не важно, проиграл ты или победил. Сама атмосфера заряжает, – поделился преподаватель цифровых технологий детской школы искусств района Б. Майлина Артем Приз.
Педагоги признают, что удерживать детский интерес подобные конкурсы действительно помогают. Кроме того, важно создавать условия, в которых дети могут развивать свои навыки. Пятиклассницы Марьяна Стрижак и София Шунушева уже три года занимаются робототехникой. Одна любит собирать роботов, другая – программировать. Девочки работают в команде, и у них отличный тандем.
– Мне кажется, я еще долго буду заниматься робототехникой. Это очень интересно. Я узнаю новые для себя программы. На информатике у нас тоже проходим робототехнику, и мы понимаем, как это работает. Это такое классное ощущение, – поделилась София Шунушева.
Целью конкурса стало стимулирование интереса молодежи к STEM-технологиям, инновационному научно-техническому творчеству, развитие инженерно-конструкторских навыков. Судя по тому, как увлеченно дети выполняли задания, задумка удалась.
Татьяна ШЕСТАКОВА
Фото предоставлено физико-математическим лицеем
Много сидишь в социальных сетях? Тогда читай полезные новости в группах "Наш Костанай" ВКонтакте, в Одноклассниках, Фейсбуке и Инстаграме. Сообщить нам новость можно по номеру 8-776-000-66-77