Какие условия созданы для творческих людей в Костанае?

Можно ли в нашем регионе получить высшее или среднее образование актерской направленности, попытались разобраться корреспонденты «НК». В связи с этим вспомнили историю Костанайского колледжа культуры.

СОВРЕМЕННЫЙ СПРОС

Президент РК Касым-Жомарт Токаев неоднократно отмечал в своих Посланиях важность творческой деятельности.

– На международном уровне Казахстан успешно продвигают наши молодые ученые, певцы, музыканты, актеры, дизайнеры и представители других творческих профессий, – слова, прозвучавшие на первом заседании Государственной комиссии по подготовке к празднованию 30-летия Независимости РК. – Креативная индустрия является одним из самых быстрорастущих сегментов мировой экономики. Объем этой отрасли в ряде развитых государств достигает 10% от ВВП.

Глава государства поручил Правительству проработать перспективы комплексного развития инфраструктуры поддержки этой сферы и отметил важность вовлечения юных талантов в процессы развития страны.

В Костанайской области имеется достаточно возможностей воспитать ребенка в творческой среде. В школах области функционируют 369 театральных кружков. А это 6164 занятых детей.

– Более 180 спектаклей представили зрителю юные артисты в этом году. Ребята и их педагоги выступают не только в стенах школ, но и выезжают с постановками в область. В сумме в зрительном зале было около 5 тыс. человек, – сообщили в управлении образования Костанайской области. – В рамках просветительского проекта в декабре Центром детского и юношеского творчества Лисаковска впервые организован конкурс «Дети и театр», где участвовали даже дошколята.

Школьные театры завоевывают призы на различных конкурсах. Посещают учащиеся и профессиональные театры, в этом году 12166 человек смогли оценить работу актеров.

Как отмечают в управлении образования, реализация проекта «Дети и театр» имеет большое воспитательное значение.

– Это позволяет участникам кружков выйти на более высокий уровень мастерства и завоевать театральную публику, – считают в ведомстве.

Но что, если ребенок нашел призвание в этой деятельности и решил продолжить творческий путь? Не раз герои наших материалов говорили, что из-за того, что они не смогли найти нужной специальности в городе, им пришлось уехать на учебу в другое место.

– В области 33 организации технического профессионального послесреднего образования. В них обучаются более 21 тыс. студентов, – рассказали в управлении образования. – С творческим направлением – Костанайский высший педагогический колледж, Костанайский строительный, Рудненский музыкальный, Рудненский социально-гуманитарный колледж им. И. Алтынсарина, Торгайский гуманитарный колледж имени Н. Кулжановой. Это 6 специальностей – народное художественное творчество (по видам), дизайн интерьера, инструментальное исполнительство (по видам инструментов), теория музыки, вокальное искусство, хоровое дирижирование. Выпуск текущего года по специальностям искусства составил 121 человек, или 2% от общего выпуска.

В кадрах нуждаются музыкальные, художественные, образовательные школы, дома творчества и культуры, театры (в Костанае их три). А это значит, что учебные заведения области и Костаная не готовят нужного количества выпускников, а многих нужных специальностей просто нет в учебных программах.

КУЛЬТПРОСВЕТ УЧИЛИЩЕ

К примеру, до 1999 года в Костанае работал колледж культуры, где воспитывали будущих актеров, режиссеров, музыкантов, хореографов, звукорежиссеров, операторов…

– В связи с упразднением фонда занятости населения, в соответствии с Постановлением Правительства Республики Казахстан от 29 января 1999 года акиматом Костанайской области вынесено решение о передаче здания колледжа культуры с баланса центра занятости на баланс Костанайского педагогического колледжа, – сообщили в управлении образования. – Приказом департамента образования от 5 апреля того же года Костанайский колледж культуры был присоединен к Костанайскому педагогическому колледжу с открытием в нем отделения культуры.

Актриса Русского драматического театра Анна Удесиани в 1999 году окончила колледж культуры, отделение «Режиссер театрализованных представлений». В 2000 году поступила в ЕГТИ. В театре Костаная Анна Эдуардовна работает с 98-го.

– Вуз или колледж культуры необходимы не только нашему городу, подобное учреждение требуется в каждом регионе. Ведь образование и культура – основа здорового общества, – отметила актриса.

Вот и в театрах города наблюдается дефицит профессиональных актеров.

– Неоткуда брать сотрудников. Ехать к нам из Астаны и Алматы невыгодно: у нас холодно, проблемы с квартирами, нет общежитий, – рассказала Удесиани. – Если раньше мы могли воспитывать кадры в своей студии, которая работала около 20 лет, то с некоторых пор законы изменились: теперь не можем приглашать ребят без образования. Сейчас наша основная кузница кадров – ЕГТИ и ЧГИК. Но один парень все же приехал к нам из колледжа культуры Петропавловска. В этом городе скоро будет просмотр спектакля, туда поедет наш директор. Возможно, кому-то предложим работу.

В Костанае еще имеется кафедра искусств в КРУ им. А. Байтұрсынұлы, но ее выпускники работать в Русский драмтеатр пока не приходили.

– Надеемся, что удастся с ними познакомиться, – отметила Анна Эдуардовна. – Мне предлагали преподавать там. Единственная причина моего отказа – много бумажной работы у педагога. А у меня большая занятость в театре, свободного времени мало, хочется провести время и с семьей.

КАК РАБОТАЕТ КАФЕДРА?

В КРУ им. А. Байтұрснұлы можно стать на ступень выше в своей деятельности – получить музыкальное образование, развить навыки визуального искусства, художественного труда, графики и проектирования, заниматься культурно-досуговой деятельностью в хореографическом исполнительстве и актерским мастерством в организации театрализованных представлений. Последнее существует 4 года.

– Абитуриентов становится больше, все наши выпускники трудоустраиваются. Если еще 10 лет назад многие стремились уехать за пределы страны, сейчас практически все остаются в Костанае или едут в другие города Казахстана, – отметила заведующая кафедрой искусств Сулушаш Айсина. – Наше новое актерское направление больше связано с досугом, тем не менее, когда в театрах нехватка сотрудников, они обращаются к нам. Выпускники играют и в главных ролях.

Открыть специальность «актер театра и кино» пока невозможно – нет преподавателей.

– Планов у нас много. Так как мы – вуз, нужны педагоги с высшим образованием, – отметила заведующая. – Чтобы прийти к нам и получить звание магистра, нет преподавателей в актерской сфере. Либо нужен старый диплом специалитета. Но наши выпускники востребованы: в школах много часов хореографии, а хореографов не хватает. Преподаватели художественной школы пришли от нас. Кроме того, мы сотрудничаем с Челябинском, Аркалыком, Кокшетау, библиотеками города, Алматой. Проводим творческие конкурсы, в том числе для школьников. В области есть хорошая возможность развить себя в этой сфере.

НУЖНА ПЕРЕСТАНОВКА

Идею о появлении большего количества культурных учебных заведений поддерживает и председатель ОФ «Гражданский альянс Костанайской области «ГрИн», депутат областного маслихата Динара Утебаева. Она поднимала вопрос, чтобы перенести музыкальное училище из Рудного в Костанай.

– Думаю, мы будем выходить с соответствующей инициативой в министерство культуры. В Костанае есть только две музыкальные школы. Наши дети, как правило, не едут учиться в Рудный, а стремятся в Алматы или другие крупные города, – отметила Утебаева. – Наличие профессионального учебного заведения в Костанае, наоборот, могло бы стать центром притяжения и для молодежи из Рудного, и из районов. Более того, считаю необходимым, чтобы у нас появилась полноценная школа искусств. В кукольный театр недавно приехали молодые актеры из Алматы, но и среди местной молодежи немало достойных кадров. Хореографический ансамбль «Карнавал», «Костанайские зори»… Все это заслуживает серьезной образовательной базы. Считаю важным и символичным вернуть городу бывшее культпросвет училище, но уже с новым содержанием и актуальной программой.

В Костанайской области взращивают в ребятне любовь к искусству с раннего детства. Но важно, чтобы была возможность полноценно развиваться и получать полное образование по специальностям творческой направленности. А если в регионе таких нет, многие ребята уезжают на учебу в другие города и домой не возвращаются. В то время как в местных театрах и школах остро не хватает кадров, а их руководители вынуждены привлекать работников из других регионов.

На всех уровнях понимают, что необходим колледж культуры, но на данный момент в городе дефицит педагогов с высшим образованием. Получается замкнутый круг, из которого надо искать выход.

Но главное, что о проблеме говорят, возможно, изменениям быть.

Яна ГАРЬКУША,
фото Ларисы БОЖКО
и из архива «НК»