Как костанайские выпускники выбирают вузы и почему за спокойствие родителей нужно платить

Современное поступление в университет – уже не тот привычный экзамен в актовом зале, который помнят родители нынешних одиннадцатиклассников. Сегодня это сложная многоуровневая кампания, где стратегия важнее удачи, а бюрократические нюансы могут стать более непреодолимым препятствием, чем сложные задачи по физике.

В Костанайской области в 2024–2025 учебном году школу окончили 4749 человек. Из них 630, почти каждый седьмой, выбрали иностранные вузы. Как распределяются силы между отечественным образованием и зарубежными грантами и почему подготовка к поступлению превратилась в огромный рынок услуг?

ШКОЛА БОЛЬШЕ НЕ В ОТВЕТЕ

Первое, что нужно усвоить родителям: школа и ЕНТ теперь существуют в параллельных плоскостях. Единое национальное тестирование окончательно трансформировалось. Сейчас ЕНТ – это процесс поступления именно в высшие учебные заведения. Школа за него уже никак не отвечает, ученик сам выбирает: проходить тестирование или нет. Задача образовательного учреждения – дать знания по госстандарту и выпустить ребенка по итогам аттестации.

Именно поэтому официальной статистики, кто собирается сдавать ЕНТ, у чиновников нет, каждый одиннадцатиклассник регистрируется в личном кабинете самостоятельно. Школы лишь собирают сведения постфактум: в сентябре педагоги обзванивают выпускников, чтобы узнать, кто зачислен на грант, кто уехал за рубеж, а кто отправился на службу в армию.

– Тем не менее профориентация в государственных школах (а их по области 5108 в госсекторе и 105 в частном) ориентирована в первую очередь на Казахстан. Костанайский региональный университет имени А. Байтұрсынұлы, КИнЭУ, Рудненский индустриальный институт, столичные гиганты вроде ЕНУ и КазНУ – основные партнеры местных школ, – поясняют в управлении образования Костанайской области.

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ШТУРМ

Можно ли поступить в престижный зарубежный вуз на полный грант без помощи дорогостоящих агентств? Дана Клышпаева, выпускница венгерского университета Дебрецена, ныне второй пилот, говорит, что можно. Но цена этой самостоятельности – колоссальная самодисциплина.

– Информацию я искала сама. В школе был опытный профориентатор, который помог с документами. Мне сразу выдали табели и все справки на английском. Я считаю, что услуги агентств не стоят миллионов, но, наверное, бывают люди, которым нужны гарантии и помощь. Самостоятельно будет сложно, если не учишься в школе с сильной профориентацией, – делится Дана.

Будучи выпускницей НИШ, она учила физику и математику сама, а английский подтягивала с репетиторами. Итог: полный грант по программе Stipendium Hungaricum на престижном факультете Professional Pilot в Венгрии. Ее совет нынешним абитуриентам прост: найдите студента, который уже там учится и расспросите его. Час консультации с реальным студентом стоит от 5 до 15 тысяч тенге, что в разы дешевле пакетов услуг в центрах.

ЧТО НА МЕСТНОМ УРОВНЕ

Казалось бы, ЕНТ – понятный формат. Но спрос на курсы подготовки внутри страны высокий. Софья Василенко, ученица 11 класса гимназии имени Горького, планирует стать учителем математики и поступать в местный КРУ. Несмотря на выбор вуза, она вкладывает огромные ресурсы в подготовку.

– Проходной балл на грант каждый год растет, а вместе с ним и потребность в дополнительных уроках. Я занимаюсь на онлайн-курсах. С математикой проблем нет, слушала учителей все 11 лет, а вот физикой приходится заниматься усердно. Все зависит от желания, я видела ребят, которые платили за курсы, но ленились и в итоге не проходили на бюджет, – рассказывает Софья.

Ее слова подтверждает и Жанель Тансыкпаева, ученица школы №9. Ее результаты: 135 баллов на январском ЕНТ и 139 на мартовском.

– Многие пользуются услугами центров, чтобы правильно написать мотивационное эссе или собрать документы без ошибок. Но никто не гарантирует поступление. Если человек внимательный, он может найти все на официальных сайтах вузов. Я, например, собираюсь в MNU в Астане. Вся информация есть в открытом доступе, письма планирую писать сама, – говорит Жанель.

Экспертный совет

Мы поговорили с руководителем крупнейшего в Казахстане центра GL Study (Grand Luxe) Натальей Дубровиной, в Костанае как раз эта организация готовит школьников к поступлению, у них есть доступ к 1800+ вузам в 25 странах.

– Поступать сейчас, правда, стало сложнее?

– Поступать стало сложнее организационно, но финансово проще.

Раньше главной болью были экзамены. Сейчас к этому добавилась бюрократия: апостили, переводы, нотариальные заверения и особенно собеседования в посольствах. Ребенок может пройти конкурс в вуз США, но консул просто не поверит, что он вернется в Казахстан, и откажет в визе.

Но есть и хорошая новость. Мир образования изменился. Если раньше родители думали, что учиться в Европе стоит миллионы тенге, то сейчас много доступных вариантов. Есть огромное количество грантов и государственных стипендий. Например, в Италии во многих регионах (Рим, Милан, Венеция) студентам выдают региональную стипендию от 6 000 до 8 000 евро в год. Этого хватает на проживание, питание и транспорт. Семья платит только за перелет и оформление документов.

Чтобы получить такую стипендию, нужен язык и грамотно собранный пакет. Кстати, с языком сейчас стало гораздо проще, особенно нам, костанайцам. Раньше за IELTS приходилось лететь в Астану, тратить нервы и деньги на гостиницу. Теперь, будучи официальным партнером IDP IELTS, мы принимаем экзамен прямо в Костанае, в привычной для детей обстановке. Это снижает уровень стресса у ребенка и повышает шансы на хороший балл.

– Почему сейчас популярна подготовка даже в казахстанские вузы? Разве ЕНТ недостаточно? Или конкуренция в топовые университеты страны, например, NU теперь сопоставима с зарубежными?

– ЕНТ – это фильтр. Но если мы говорим про Назарбаев Университет (NU) или филиалы британских вузов в Астане или Алматы – там уровень конкуренции уже давно не уступает европейским средним вузам. И там точно так же, как в Италии, смотрят на портфолио, знание английского и внеклассную активность.

Родители на обучение за рубежом сейчас реагируют иначе. Из-за проблем с визами в США многие сильные ученики готовы рассматривать гранты в Европу (Италия, Венгрия) и Азию (Корея, Китай). А те, кто не готов уезжать далеко, выбирают NU. Конкуренция за бюджетные места выросла кратно.

– Многие центры говорят о «гарантии поступления». Это маркетинговый ход или реальное обязательство? Может ли центр гарантировать результат, если финальное решение всегда за приемной комиссией?

– Как эксперт, скажу прямо: гарантировать само зачисление в конкретный сильный вуз никто честно не может, потому что финальное решение всегда принимает университет или визовый орган. Максимум, что можно гарантировать профессионально, это качество сопровождения: сроки, корректность пакета, подбор стратегии, количество подач, сопровождение по этапам. Поэтому фраза «гарантия поступления» почти всегда требует расшифровки. Иногда это значит «гарантируем подачу в ряд доступных вузов», иногда «гарантируем работу до результата», а иногда это просто красивая реклама. В договоре всегда должно быть написано, что именно является гарантией, иначе это маркетинговый ход.

– За что на самом деле платит родитель? За знания ребенка или спокойствие своей нервной системы? Где заканчивается помощь с документами и начинается «написание писем за ученика»?

– Честно? За спокойствие вашей нервной системы и за экономию времени. В нашей работе 80% времени уходит не на обучение, а на навигацию. Как правильно перевести аттестат, чтобы его приняли в Италии? В каком именно регионе сейчас самая высокая стипендия для казахстанцев? Какой дедлайн подачи на грант CSC в Китай?

Хороший центр делает так, чтобы вы не плакали над формой DSU (это заявка на стипендию в Италии). Но есть железное правило: мы не пишем эссе и письма за ученика. Мы учим его это делать. Если центр предлагает: «всё сделаем сами, ребенок только подпишет», – бегите оттуда. Потому что потом на собеседовании в консульстве ребенок не сможет связать двух слов, и вы потеряете время, деньги и репутацию.

– Как отличить профессиональное агентство от тех, кто просто «продает мечту»? На какие тревожные звоночки в договоре или общении стоит обратить внимание?

– Я бы советовала смотреть на шесть вещей. Первое: вам объясняют не только плюсы, но и риски. Второе: вам не обещают грант «почти точно» без анализа профиля. Третье: вам показывают этапы работы, сроки и зоны ответственности сторон. Четвертое: в договоре понятно, за что именно вы платите. Пятое: вам не предлагают фальсифицировать активности, рекомендации или мотивационные письма. Шестое: агентство задает много неудобных, но профессиональных вопросов про оценки, язык, бюджет, страну, дедлайны, а не только ведет к оплате.

Тревожные звоночки – это фразы вроде «все решим», «всех поступаем», «грант сделаем», «эссе сами напишем», «за документы не переживайте, потом разберемся». Профессионалы обычно говорят спокойнее, но конкретнее.

– Куда сейчас чаще всего хотят уехать выпускники из Костаная? Изменились ли приоритеты за последние 2–3 года, например, выбор между Европой, США, Китаем или Южной Кореей?

– По данным казахстанских источников, среди популярных направлений у казахстанских студентов остаются Россия, Китай, США, Великобритания и Южная Корея. При этом Китай и Корея заметно усилили позиции за счет стоимости, стипендий, понятной прикладной карьеры и растущего интереса к азиатскому рынку. По Китаю есть оценки о десятках тысяч казахстанских студентов, а Южная Корея продолжает набирать популярность благодаря технологичности и программам поддержки.

Если говорить именно как руководитель центра в Костанае, я вижу такой сдвиг: раньше многие романтизировали США и Европу, а сейчас семьи чаще спрашивают: «Где реальнее грант? Где дешевле жить? Где выше шанс дойти до диплома без финансового срыва?» Из-за этого вырос интерес к Китаю, Австрии, Чехии, Италии, Малайзии.

– Есть примеры, когда обучающие центры берут миллионы за помощь. Не кажется ли вам, что таким образом они создают неравенство: поступает не самый талантливый, а тот, у кого родители смогли оплатить услуги сопровождения?

– Это болезненный, но честный вопрос. Да, рынок сопровождения действительно усиливает неравенство, потому что некоторые семьи могут купить не «талант», а время, структуру, редактуру, контроль и снижение ошибок. Это преимущество. Но я бы не сказала, что деньги автоматически заменяют способности. Очень дорогой пакет не спасет слабый английский, плохой аттестат и пустой профиль.

Этичный подход не покупка поступления, а прозрачное сопровождение. А неэтичный – когда за большие деньги семье продают легенду, чужие тексты и ложное обещание гарантированного результата.

Полосу подготовила
Полина ЦИММЕР,
картинка ИИ