Образование

Как и зачем в школах Костаная внедряют программу «Адал азамат»

«Адал азамат» – в переводе означает «честный, ответственный гражданин». Это не просто красивое словосочетание, а действующая государственная политика, ориентированная на воспитание целостной личности.

В широком смысле «Адал азамат» рассматривает вопрос: какими мы хотим видеть будущих взрослых и как этому научить уже сейчас.

ИСТОКИ

Идея программы напрямую связана с выступлениями Президента Касым-Жомарта Токаева на втором заседании Национального курултая «Әділетті Қазақстан – Адал азамат» летом 2023 года. Тогда Глава государства подчеркнул, что будущее страны невозможно без внимания к воспитанию подрастающего поколения, формированию ценностей, которые и будут определять их.

Так появилась единая Программа воспитания. Сначала «Біртұтас тәрбие», а с 2025 года ее обновленная версия – «Адал азамат». Она и стала продолжением прежнего подхода.

В основе программы – простая, но понятная логика. Государство делает ставку не только на знания юных казахстанцев, но и на то, каким человеком вырастет сегодняшний школьник. Речь идет о шести ключевых ориентирах: патриотизм, единство, ответственность, законопослушание, трудолюбие и стремление к развитию.

Эти ценности не остаются на уровне лозунгов. Их пытаются встроить в повседневную школьную жизнь через уроки, клас­сные часы, внеклассные мероприятия, постепенно внедряя в школьные будни.

Например, в учебных заведениях все чаще вместо звонков звучат кюи, учебная неделя начинается с исполнения гимна, а на стендах появляются цитаты известных личностей, которые задают общий тон. Эти небольшие детали и формируют среду, в которой воспитываются юные казахстанцы.

КАК ЭТО РАБОТАЕТ В КОСТАНАЕ

В отделе образования города отмечают, что работа в этом направлении ведется уже несколько лет. За это время в школах удалось выстроить целую систему проектов, каждый из которых отвечает за определенную сферу воспитания.

Так, экологическое и волонтерское направление развивают через проект «Қамқор». В Костанае уже работают 28 экологических кружков, где занимаются более 350 школьников. Ребята участвуют в акциях по сбору вторсырья, высадке деревьев и благотворительных инициативах.

Творческое и патриотическое направление представлено проектом «Шабыт». В двух школах города (школа-гимназия №28 и гимназия имени Б. Момышулы) действуют 24 класса «Жас сарбаз», где обучаются свыше 600 учеников. Параллельно открываются и другие секции для развития творческого потенциала школьников: работают 18 школьных театров и 27 кружков домбры.

Отдельное внимание уделяется развитию критического мышления и умения отстаивать свою позицию. В рамках проекта «Ұшқыр ой алаңы» в городе имеются 39 дебатных клубов, их участники регулярно представляют Костанай на областных и республиканских турнирах.

– За последние годы нам удалось не просто запустить отдельные инициативы, а выстроить системную воспитательную работу. Сейчас она объединена в программу «Адал азамат», которая усиливает этот подход и делает его более целостным, – отметили в отделе образования Костаная. – Значительно увеличен охват детей воспитанием и обучением на государственном языке. Так, за последние два года в эксплуатацию введены две новые школы с государственным языком обучения в рамках республиканского проекта «Келешек мектептері».

Одна из ключевых особенностей программы – попытка уйти от формального подхода. Воспитание здесь понимается шире, чем просто классные часы или беседы.

Например, в школах регулярно проводят короткие обсуждения на нравственные темы, уделяют внимание финансовой грамотности, безопасности в интернете, профилактике буллинга и зависимостей.

В программе прописан и календарь воспитательной работы. Каждый месяц в учебном году задает общий вектор для мероприятий. Так, сентябрь и апрель посвящены трудолюбию и профессионализму, октябрь и март – патриотизму и идеям независимости, ноябрь – справедливости и ответственности, декабрь и май – единству и солидарности. Январь проходит под знаком закона и порядка, а февраль – созидания и новаторства. Такой подход, по замыслу разработчиков, позволяет выстроить системную и последовательную работу, когда ценности не распыляются, а постепенно закрепляются через разные форматы в течение всего учебного года.

Параллельно развивается и социальная активность школьников. Их привлекают к волонтерству, экологическим акциям, помощи пожилым людям, приютам для животных. По сути, детям дают возможность не только услышать о ценностях, но и прожить их на практике.

Отдельное направление – работа с родителями. В рамках программы их стараются активнее вовлекать в воспитательный процесс через встречи, школьные мероприятия, дискуссии. Предполагается, что без участия семьи добиться устойчивого результата невозможно, ведь ценности формируются не только в школе, но и дома.

Власти напрямую связывают программу с более широкой идеей – формированием Справедливого Казахстана. В реализации идей концепции многое зависит не только от законов и институтов, но и самих людей.

– Будущее страны в значительной степени определяется тем, какие ценности мы закладываем в детей сегодня. Ответственность, честность, уважение к труду – это не абстрактные понятия, а основа устойчивого развития общества, – подчеркивают в ведомстве.

Важно и то, что программа учитывает современные вызовы. В школах все чаще говорят о кибербезопасности, зависимости от гаджетов, буллинге и даже финансовой грамотности. Эти темы раньше оставались на периферии, но сегодня становятся частью воспитательной повестки, поскольку напрямую влияют на поведение и мировоззрение подростков.

Именно поэтому «Адал азамат» делает акцент не на разовых акциях, а на ежедневной работе – пусть и незаметной на первый взгляд.

ЧТО ДАЛЬШЕ?

В Костанае развитие программы связывают не только с содержанием, но и с инфраструктурой. Уже в 2026 году в городе планируется открыть современные школы в микрорайонах «Кунай» и «Береке», а также ясли-сад в микрорайоне «Юбилейный».
При этом сама программа остается гибкой. Школы могут адаптировать ее под свои особенности, регион и интересы учеников. Но общий вектор остается неизменным – воспитать не просто выпускника с аттестатом, а человека, который ответственен за себя, окружающих и страну.

И если говорить простым языком, «Адал азамат» делает больший акцент на том, что современные школы не только учат, но и воспитывают.

Пока говорить о результатах программы рано, поскольку она только набирает обороты. Но уже сейчас видно, что подход к образованию меняется, формируя в казахстанцах справедливого гражданина уже со школьной скамьи.

Екатерина БАЙНЯШЕВА, фото из архива «НК»


Много сидишь в социальных сетях? Тогда читай полезные новости в группах "Наш Костанай" ВКонтакте, в Одноклассниках, Фейсбуке и Инстаграме. Сообщить нам новость можно по номеру 8-776-000-66-77